Erste „Nachhaltige Woche“ am WG West!
(Text: Kalckreuth, Krause, Kosmadopoulou; Bilder: Kalckreuth)
Vom 7. bis zum 11. Oktober stand bei uns am WG West das Thema „Nachhaltigkeit“ im Mittelpunkt. Mit einem bunten Programm an Veranstaltungen haben wir unterschiedliche Bereiche des Themenkomplexes „Nachhaltigkeit“ behandelt und gelebt. Denn wir als Schulgemeinschaft des WG West übernehmen „Verantwortung für Welt“, so wie es in unserem Leitbild steht.
Orientierung an den SDGs
Bild oben: die Ziele für eine Nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen; Bildquelle (©): Umweltbundesamt
Die SDGs, oder Sustainable Development Goals (Ziele für Nachhaltige Entwicklung), sind eine Reihe von 17 globalen Zielen, die von den Vereinten Nationen im Jahr 2015 verabschiedet wurden und darauf abzielen, eine nachhaltige Entwicklung in verschiedenen Bereichen zu fördern: darunter Armutsbekämpfung, Bildung, Gesundheit, Geschlechtergerechtigkeit, sauberes Wasser und Klimaschutz. Die SDGs sind ein Aufruf zum Handeln für Regierungen, Unternehmen und die Zivilgesellschaft, um eine bessere und nachhaltigere Zukunft für alle zu schaffen.
Nachhaltiger Konsum und gesunde Ernährung
Bei diesem Programmpunkt haben die Schüler*innen der JG 1-Klassen faires Bio-Obst in der Pause im Schulhaus des WG West verteilt. Vielen Dank an die JG1!
Demokratiebildung
Am WG West wollen wir nicht nur wirtschaftliche, sondern auch politische und kulturelle Bildung vermitteln.
Die Schüler*innen des Kurses Global Studies I haben im Rahmen unserer „Nachhaltigen Woche“ begonnen, ihre Projektthemen für dieses Schuljahr einzugrenzen, indem sie entweder einen geschichtlichen Aspekt der Demokratie untersuchten oder moderne Einflüsse, z.B. den Einfluss Sozialer Medien. Auch Voraussetzungen funktionierender Demokratien oder ihre Bedrohungen wurden beleuchtet. Wie und unter welchen Umständen funktionierte damals und wie heute die „Herrschaft des Volks“?
In Anbetracht der jüngsten Ereignisse weltweit sind das relevante Fragestellungen, um unsere Freiheiten und Rechte zu erhalten, aber auch um unseren Pflichten nachzukommen. (Textabschnitt: Kosmadopoulou)
Bilder oben: Arbeitsergebnisse der Schüler*innen.
Nachhaltigkeit als Teil des Unterrichts
Die Nachhaltige Woche wurde auch zum Anlass genommen, das Thema in unterschiedlichen Fachunterrichten genauer zu betrachten. So wurde z.B. im Ethikunterricht der Klasse BK1/3 das Spannungsverhältnis von Wirtschaft, Umwelt und Sozialem genauer betrachtet. Dabei haben die Schüler*innen folgendes Schema entworfen (siehe Bild).
In der Jahrgangstufe 2 entstanden als Teil einer kreativen Schreibaufgabe, die auf die Abi-Prüfung vorbereiten soll, Reden, welche auf die Dringlichkeit des Themas Umweltschutz aufmerksam machen sollen. Diese Texte sind adressiert an die Schulgemeinschaft des WG West und werden in Ihrer Botschaft verstärkt mit Hilfe von Rhetorik und sprachlichen Mitteln.
Spenden statt verschwenden!
Der Aufruf zur Pfandspende war in diesem Jahr Teil der Nachhaltigen Woche und verbunden mit einem Gewinnspiel, bei dem es faire T-Shirts mit dem WG West-Fairtrade-Logo und faire Schokolade zu gewinnen gab. Die Fairtrade AG sammelt auch dieses Jahr das Pfand der Schulgemeinschaft in den roten Tonnen auf jedem Stockwerk, um das Geld Kindern in Not zu spenden. Dieses Jahr gehen die Spenden an die „Stiftung Kinder in Not“, eine Stuttgarter Organisation mit lokalen und globalen Projekten (Flyer Pfandspende).
Lebensmittel gerettet!
In Deutschland landen pro Kopf und Jahr etwa 78 kg an noch essbaren Lebensmitteln in der Tonne, während Menschen anderenorts zu wenig zu essen haben.
Mit dem Projekt „Gerettetes Frühstück“ hat sich die Klasse WS2/1 mit dem Ausmaß der Lebensmittelverschwendung, wie man diese reduzieren oder vermeiden kann und wie man – am Beispiel Foodsharing e.V. – Lebensmittel sogar aktiv vor der Tonne retten kann, auseinandergesetzt. (Textabschnitt: Krause)