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Albert Pfänder

Mai 01

FranceMobil am WG West

By Allgemein, WG

Eine etwas andere Unterrichtsstunde…

Gestern hatten wir am WG West Besuch vom FranceMobil. Die Französisch-Schüler*innen der Eingangsklassen und der JG1 durften eine neue Unterrichtsform kennenlernen.

Herr Zachary Brun vom Institut Français besuchte unsere Schule und führte verschiedene Sprachübungen sowie ein interkulturelles Programm mit den Schüler*innen durch. Dabei informierte er sie über das Institut Français, über Praktika und FSJ-Möglichkeiten (FSJ: Freiwilliges Soziales Jahr) in Frankreich sowie Austauschprogramme mit längeren Aufenthalten in unserem Nachbarland.

Das FranceMobil besucht uns jedes Jahr und begeistert unsere Schüler*innen für das Fach Französisch mit einem interaktiven Programm.

(Text: D. Sardi; Bilder/Video: M. Wieland)

Bild oben: die Schüler*innen beim Besuch des FranceMobil im Pavillon.

Durch Klicken auf den folgenden Button kann man ein kurzes Video vom Besuch des FranceMobil anschauen.

Bild oben: das Institut Français befindet sich am Berliner Platz im Stuttgarter Westen.

Apr 17

Frankreich-Austausch

By Allgemein, WG

Treffen der Teilnehmer*innen am Frankreich-Austausch in Marseille

Schön war’s in Marseille!

Letzte Woche nahmen 17 Schüler*innen des WG West am Frankreich-Austausch teil.

Sie begegneten 11 Schüler*innen unserer Partner-Schule Lycée Professionnel Jouffroy d’Abbans aus Baume-les-Dames in der Hafenstadt Marseille in Südfrankreich.

Bild oben: der Alte Hafen (Vieux Port) und die Kirche Notre-Dame de la Garde.

Im nachfolgenden Video wurden die Highlights ihres Aufenthaltes festgehalten.

(Text: D. Sardi / M. Wieland)

Tipp: Video am besten im Vollbildmodus betrachten!

Mrz 28

Politik-Kurs unterstützt Amnesty International

By Allgemein, WG

Amnesty Briefmarathon 2023

Die Politikkurse der Jahrgangstufe 1 haben im Dezember 2023 am Briefmarathon von Amnesty International teilgenommen.

Der Briefmarathon von Amnesty International ist eine jährliche Aktion, bei der Menschen weltweit dazu aufgerufen werden, Briefe zu schreiben, um auf Menschenrechtsverletzungen aufmerksam zu machen, politische Gefangene zu unterstützen und Forderungen an Regierungen zu stellen, um die Menschenrechte zu schützen.

Im Jahr 2023 haben die Teilnehmenden von Schulen und Jugendverbänden über 190.000 Briefe verfasst, davon knapp 20.000 Solibriefe und über 170.000 Appellbriefe, um sich für Menschen in Not und Gefahr einzusetzen.

Neuigkeiten zu der Situation der Menschen, für die wir uns beim Briefmarathon 2023 eingesetzt haben, finden Sie auf der Webseite: https://www.amnesty.de/amnesty-briefmarathon-schule

(Autorinnen des Beitrags: Sila Berktas und Vivien Bollig  aus dem Politikkurs der JG1 / unterrichtende Lehrerin: Jennifer Glöckle)

Mrz 18

Fitness-Tag entfällt

By Allgemein

Fitnesstag „Französisch und Sport“ entfällt

Für den Fitness-Tag hat sich leider niemand angemeldet.
Der Fitness-Tag „Französisch und Sport“ am Dienstag, 19.3. 2024 im Rahmen der französischen Wochen entfällt daher.

Der Fitnesstag wird zu einem späteren Zeitpunkt in diesem Schuljahr nachgeholt.

(Andrea Knupfer)

Mrz 14

DM unterstützt WG West

By Allgemein

Dank an DM-Filialen

Die Fairtrade Welt AG am WG West führt verschiedene Aktionen durch, so etwa die Faire-T-Shirt-Aktion oder die Pfandaktion.

Beide Aktivitäten wurden von Filialen der Drogeriemarkt-Kette DM im Stuttgarter Westen mit Sachspenden unterstützt:

„Vielen Dank an die DM-Filialen Rotebühlstraße und Schwab-/Bebelstraße für die großzügigen Sachspenden, mit welchen DM die Pfandaktion und die faire T-Shirt-Aktion des WG West unterstützt.“

(Für die Fairtrade-Welt-AG: Johannes von Kalckreuth)

Zum Bild: die beiden genannten Filialen von DM im Stuttgarter Westen, die gespendeten Waren und der aktuell aus dem Logo-Wettbewerb als Sieger hervorgegangene Vorschlag für das Logo, mit dem die T-Shirts bedruckt werden.

Feb 28

Logo-Wettbewerb entschieden

By Allgemein

 Logo-Wettbewerb der Fairtrade-Welt-AG erfolgreich

Die Fairtrade-Welt-AG hat einen Logo-Wettbewerb an der Schule veranstaltet. Gesucht wurde ein Logo für T-Shirts; die Fairtrade-Welt-AG möchte damit fair gehandelte T-Shirts bedrucken lassen und dann in der Schule verkaufen.

Etliche Schüler*innen haben sich am Wettbewerb beteiligt und Vorschläge eingereicht.

Jetzt haben wir eine Gewinnerin und ein Logo für unsere faire T-Shirt-Aktion!

Herzlichen Glückwunsch an Alice Kube aus der JG2/1. Ihr Logo ist auf dem ersten Platz gelandet und wird mit 50 Euro belohnt. Vielen Dank für Deine tolle Arbeit!

Zum Bild: die drei Erstplatzierten beim Logo-Wettbewerb mit den jeweiligen Logo-Vorschlägen.

Zum Bild: der Logo-Vorschlag der Gewinnerin des Logo-Wettbewerbs, Alice Kube von der Klasse JG2/1.

Wir bedanken uns bei wirklich allen von euch, die Vorschläge eingesendet haben. Die Entscheidung war keine leichte! Wir werden euch spätestens nächste Woche kontaktieren, um die Gewinnübergabe zu besprechen.

(Johannes von Kalckreuth)

Feb 26

Juniorwahl – wir sind auch dabei!

By Allgemein, BK1, BK2, WG

Juniorwahl 2024

im Wahljahr 2024 (Europawahl!) nimmt das WG West zum ersten Mal mit Klassen aus dem Berufskolleg (BK) und dem Wirtschaftsgymnasium (WG) am Projekt „Juniorwahl“ teil; wir freuen uns auf Juni!

Auf der Website Wir auch – Juniorwahl kann man sich genauer informieren und zur Juniorwahl u.a. das Folgende lesen:

„Die Juniorwahl ist ein handlungsorientiertes Konzept zur politischen Bildung, welches das Erleben und Erlernen von Demokratie ermöglichen und auf die zukünftige politische Partizipation junger Menschen vorbereiten möchte.“

und:

„Die Juniorwahl beruht auf zwei Säulen: dem Unterricht und dem Wahlakt. (…) Der Höhepunkt der Juniorwahl ist der Wahlakt, den die Schulen in der Woche vor dem Wahlsonntag oder auch vorher durchführen.“ (…)

Zum Bild: Pressefoto von der Website www.juniorwahl.de; Copyright: © Juniorwahl 2022; zu den Organisatoren der Juniorwahl: kontakt@juniorwahl.de.

Zum Bild: Pressefoto von der Website www.juniorwahl.de; Copyright: © Juniorwahl 2022; zu den Organisatoren der Juniorwahl: kontakt@juniorwahl.de.

Auf der Website wwww.juniorwahl.de erfährt man auch, wer hinter dem Projekt steckt (Zitat):

„Träger der Juniorwahl ist der gemeinnützige und überparteiliche Verein Kumulus e.V. aus Berlin, der im Jahr 1998 aus einer ehemaligen Schulklasse heraus gegründet wurde. Seither engagiert sich der Verein mit mehreren Projekten im Bereich der politischen Bildung.“

(Marleen Jovanovic)

Feb 26

WG West in der Corona-Zeit

By Allgemein

WG West hat Corona-Pandemie gut gemeistert

Kurz nach der Corona-Pandemie hat das WG West an einer Studie (für Gymnasien) von verschiedenen Universitäten teilgenommen, in der es darum ging, wie Schüler*innen ihre Schule während der Pandemie wahrgenommen haben, wie sich Lernende über Berufe informiert fühlen und welche Bedeutung sie der Bildung allgemein zuschreiben. Das Ergebnis:

Unsere Schüler*innen haben sich während der Corona-Pandemie von der Schule sehr viel besser versorgt gefühlt als der Durchschnitt aller Schüler*innen in Deutschland, auch ihr Lernen schätzten sie sehr viel besser ein.

Auch bei den Fragen, die sich auf Informationen über Möglichkeiten nach dem Schulabschluss bezogen, lagen unsere Ergebnisse deutlich über dem Bundesdurchschnitt.

(Klaus Beringer, Schulleiter)

Feb 20

Fairtrade T-Shirt-Logo-Wettbewerb

By Allgemein

Logo-Wettbewerb

Die Fairtrade-Welt-AG am WG West veranstaltet einen Logo-Wettbewerb.

Gesucht ist ein Logo für T-Shirts; die Fairtrade-Welt-AG möchte damit fair gehandelte T-Shirts bedrucken lassen und dann in der Schule verkaufen.

Nachfolgend der Info-Flyer als pdf zum Download und in Form von zwei Bildern. Hier wird genau beschrieben, was Ihr tun müsst.

(Johannes von Kalckreuth, Leiter der AG)

Feb 08

Exkursion zum Deutschen Museum

By Allgemein

Exkursion der JG 1-Klassen zum Deutschen Museum in München

(Autorinnen des Berichtes: Valentina Gontos JG 1/1, Zafira Savvidis JG 1/1)

Am Mittwoch, den 17. Januar 2024 sind die JG 1-Klassen mit dem Chemie- und dem Biologie-Kurs nach München ins Deutsche Museum gefahren. Das Deutsche Museum bietet eine Vielfalt an naturwissenschaftlichen und technischen Ausstellungen an, die Besucher*innen live und interaktiv erleben können.

Zum Bild: die meisten chemischen Elemente kann man hier in Reinform betrachten; Anordnung nach dem PSE (Periodisches System der Elemente).

Die Chemie-Ausstellung im Deutschen Museum in München bietet eine faszinierende Reise durch die Welt der Moleküle und Reaktionen. Schüler*innen können interaktive Experimente erleben, um chemische Prinzipien zu verstehen und dabei die Grundlagen der Chemie auf unterhaltsame Weise erkunden. Die Ausstellung vermittelt nicht nur wissenschaftliches Wissen, sondern auch die Bedeutung der Chemie im Alltag. Von Molekülmodellen bis hin zu beeindruckenden Demonstrationen bietet die Chemievorstellung im Deutschen Museum eine lehrreiche und spannende Erfahrung für Besucher*innen jeden Alters.

Zum Bild: Nachbau eines mittelalterlichen Alchemie-Labors.

Zum Bild: Darstellung der unterschiedlichen Molekül-Vernetzung bei den verschiedenen Kunststoff-Typen (Thermomere, Duromere, Elastomere).

Zum nachfolgenden Video: In diesem Video kann man die Spuren beim Zerfall von Radon-Gas in einer Nebelkammer beobachten. In der Nebelkammer sehen wir Spuren von Teilchen aus der kosmischen Strahlung oder von Teilchen, die beim Zerfall von radioaktiven Stoffen in der Umgebung freiwerden. Flüssiger Alkohol tropft in eine beheizte Rinne und verdampft. Der untere Bereich der Kammer ist stark abgekühlt, so dass die unterste Luftschicht mit Alkoholdampf übersättigt ist. Fliegt nun ein elektrisch geladenes Teilchen durch diese Luftschicht, ionisiert es Moleküle, d. h. es entreißt ihnen Elektronen und erzeugt so zahlreiche elektrisch geladene Moleküle – lonen. An diesen lonen kondensieren Alkohol-Tröpfchen. So entstehen sichtbare Spuren entlang der Teilchen-
Flugbahn, ähnlich wie Kondensstreifen hinter Flugzeugen.

Zum Bild: Standbild aus dem Video zur Nebelkammer.

Zum Bild: neuartiger Akku-Typ: eine Redox-Flow-Zelle.

Fazit zu dem Ausflug:

Der Tagesausflug nach München in das Deutsche Museum war sehr unterhaltsam und lehrreich. Die interaktiven Vorstellungen erleichtern es, chemische Prozesse im Alltag und auch im Unterricht nachvollziehen zu können.
Nicht nur der Teilbereich der Naturwissenschaften war sehr interessant, sondern auch derjenige der klassischen Optik, Bild Schrift Codes und Mathematik waren sehr interessant.

(Stephanie Warth; Fachbereich Chemie; Wirtschaftsgymnasium West Stuttgart)

Zum Bild: das Deutsche Museum an der Isar in München.

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